现在有很多家长都发现自己的孩子说话较晚，或许是说话的时候词序紊乱，有的家长忧虑孩子是自闭症，但有的家长则认为孩子是语言发育缓慢。那么，究竟孩子说话晚是自闭症还是语言发育缓慢呢？

自闭症和语言发育缓慢能够进行以下区分：

一，定义不同：语言发育缓慢是指由各种原因引起的儿童口头表达才能或语言理解才能明显落后于同龄儿童的正常发育水平，这些孩子语言发育未到达与其实践年纪相符合的水平;而自闭症儿童的语言障碍则在于他们不能了解社会生活中的会话规矩以及自己与他人的差异，不能依据对话情境来表达，缺少把自己的语言运用到特定场景中的才能，简单出现重复性的语言。总归，自闭症归于一种障碍，而语言发育缓慢则归于语言发育缓慢的一种体现，两者根本不归于同一等级。

二，发病年纪不同：语言发育缓慢大都发生在5岁以下的儿童身上，即学前儿童，他们在正常能够说话的年纪，依旧不能正常表达自己的思维，则归于语言发育缓慢。而自闭症则大部分发生在学龄儿童身上。自闭症患者经常一个人呆着，不肯与人沟通，面对身边的人和事体现出冷漠的态度，不合群。一个是不会说，一个是不想说。

三，两者病因不一样:导致语言发育缓慢的诱因分为先天性智力低下、构音器官障碍、中枢神经系统障碍、语言环境影响等，归于语言行为障碍，并不能称之为疾病；而自闭症则是由于遗传或疾病感染导致脑部发育受损，是一种神经系统和精神系统疾病。

四，症状体现不一样：语言发育缓慢的孩子大的特征是说话相对同龄人要晚，发展速度慢词汇量少，语言使用和接收水平低，但在交际方面却不会躲避与人接触和游玩，有些甚至分外喜爱和其他小朋友一同玩。而自闭症的孩子的体现比较广泛，常见的体现为不敢与人对视，有明显的交际障碍，并伴有刻板重复动作、多动、注意力涣散甚至自伤自残等行为，如若孩子过小，则会由于缺少与人沟通的愿望而影响语言发育从而产生语言障碍。

五，医治方法不一样：语言发育缓慢相对自闭症而言，医治时刻少，且见效快，自闭症除了用药疗，还需要家长及学校教师多多合作，让儿童早日走出自己的小天地，走向学校，走向社会。

整体来说，语言发育缓慢的儿童，只是在语言功能单方面落后于同龄儿童，智商和交往是没有问题的，可是自闭症儿童可能在多方面都存在着障碍，才能和认识各方面均有别于同龄儿童。如果孩子说话晚或许不说话，父母能够细心调查一下孩子的各种体现，综合判断或许请相关方面的专业人士来鉴定，切勿自作主张，草率决议，避免误了孩子的健康与未来。