自闭症有哪些重复刻板的行为?总结起来，可以分为三类:

　　1.身体动作的重复和刻板

　　自闭症孩子经常看自己的手;总是抬头看灯;无聊时玩弄手指，兴奋时挥舞或拍打双手;或者晃动身体;双手或单手无意义扭动等怪异动作;绕圈或转圈跑;反复上下楼梯;在客厅直直的来回跑;凝视线条或看向某个方向;总是踮着脚走路;闻、舔或咬接触的任何东西。虽然大部分自闭症的孩子都会有这种行为，但是相对来说，这种行为在重度自闭症的孩子身上更多，持续时间更长，在孩子的日常生活中占据了大量的时间，对孩子造成了严重的影响。

　　2.强加在物体上的重复、刻板、仪式化的行为

　　自闭症孩子会反复开关门、窗或抽屉;观察不断开关的自动门，旋转的圆形物体，如橡胶球、轮子、盘子、奶粉罐等。重复摆放积木、玩具车、饮料瓶、鞋子、盒子等;长时间看着室外空调的旋转风扇、排气扇、扇叶、发廊门口的霓虹灯等;将物品按一定方式排列，如颜色或形状，饮料瓶上的商标要按统一方向排列;看到厕所的标志一定要尿尿;出门前一定要关灯、关电视、关门;这种重复的刻板行为有很多种，在自闭症孩子中很常见，但每个孩子通常只有其中几种。

　　3.重复学习行为和强迫性思维

　　有些自闭症孩子对字母、数字和字词感兴趣。注意书籍的页数，车牌的数量，公交线路的数量，电梯到达的楼层等。每天反复画同一个人或物;喜欢研究地图、国旗、公交线路、地铁线路;对各种车标、银行、空调、电视台的标志感兴趣;经常盯着室外的下水道，井盖，消防水龙头，停车场自动杆。有些自闭症孩子喜欢提问，问题往往与科学、自然、生物、音乐、艺术等有关。刚开始给人感觉很聪明，但是反复几次之后就令人厌烦，甚至自问自答。一个人对某个问题的看法往往是固执己见的。这种类型的重复刻板行为在轻中度自闭症儿童中更常见。