我们很多人都会发现，现在周围患孤独症的孩子越来越多，当自己的孩子出现异常的情况时，家长就会很担心，担心自己的孩子是不是也患上了孤独症，那么我们做家长的只有了解孤独症的一些症状，才能更好的去判断，及时的就医。

一、典型症状

1、社会交往障碍：大多数自闭症儿童在婴儿期对人不感兴趣，与他人视若无睹，表情不佳，被拥抱时没有相应的姿态和表情，乃至回绝，叫他们的名字，往往没有反应，6～7在一个月内，咱们无法区分亲密联系，无法与爸爸妈妈树立正常的依恋联系。很难与同龄儿童树立正常的伙伴联系。咱们不喜爱和同龄人一同玩。咱们没有兴趣观看游戏或参加游戏的希望。咱们不会玩游戏办法和规矩。即便咱们被逼与其他孩子一同玩，咱们也不会自动与他人触摸，也不会致力于集体活动。

2.言语沟通障碍:患者言语发育明显落后于同龄儿童，部分患病儿童2～3年前言语功用出现后，逐渐减少乃至完全丧失。这些伴有言语后退的自闭症儿童早期言语发育相对较好，但患病后言语危害较大，标明可能有特别的生物原因。患者很少乃至根本不运用言语进行正常的人际交往。他们常常哭或尖叫来表达自己的不适或需求。身体言语，如点头、摇头、手势、面部表情的变化明显少于正常同龄儿童。患者往往不自动与人交谈，不维持或提出论题，或许只是重复羁绊同一个论题，不在乎别人的反应。他们常常不运用代词或错误地运用代词。有些孩子表现出自言自语或哼哼，自得其乐，说古怪的话，单调乏味的言语，缺少节奏和情感。此外，还可能有仿照言语或僵化的重复言语，如仿照几天前从电视上听到的其他人刚说的话或几句话。

3、兴趣规模狭窄、僵化的行为形式：患者对正常儿童热衷的活动、游戏、玩具不感兴趣，喜爱玩一些非玩具物品，如十分尖利的物体、废瓶盖、破碎的木块，或观察快速旋转的电风扇，通常能够继续几十分钟乃至几个小时，没有疲劳，这些物品有一种古怪的玩法，正常人无法了解，能够继续很长一段时间，有些孩子无法控制地用手指重复触摸或放在鼻子前重复闻到一切，或许常常重复拍手，打胸部，转身，用舌头舔墙，跺脚等等，他们常常固执地要求生活环境，日常活动程序坚持不变，如每天吃相同的食物，运用相同的厕所，多年穿相同的衣服，外出时走相同的道路，如果这些活动停止或行为形式改变，患者会表现出明显的不快乐和焦虑，乃至抵抗。

二、智力和感知障碍

1.自闭症儿童的智力约有50％处于中重度低水平(IQ<49)，约25％水平略低(IQ为50～70)，还有25％它能够坚持正常。儿童具有特征性智力危害形式，即智力各方面发展不平衡，操作性智商相对高于言语性智商。使用机械回忆和空间视觉才能完结的问题取得了良好的成果，而依托掌握意义的才能完结的问题取得的成果相对较差。因为补偿作用，一些患者的机械回忆和空间视觉才能发展良好。例如，一些自闭症患者在音乐、核算、核算日期和背诵方面具有特别功用，即所谓的“痴人天才”，他们的好的才能和差的才能距离很大，但大多数患者的较好的表现仍低于同龄儿童。<49)，约25％为轻度低下水平(IQ为50～70)，还有25％可坚持正常，病儿具有特征性智力危害形式，即智力的各方面发展不平衡，操作性智商相对高于言语性智商，运用机械回忆和空间视觉才能来完结的标题所得成果较好，而依托掌握意义的才能来完结的标题所得成果相对较差，因为代偿作用，某些患者的机械回忆，空间视觉才能发育良好，例如某些孤独症患者对音乐，核算，计算日期和背诵等方面出现特异功用，即所谓的“痴人天才”，他们的好的佳才能与差才能之间的距离十分大，但多数患者的比较好的表现依然低于同龄儿童的相应水平。

2.患者对疼痛感觉愚钝，有时对激烈的声响刺激十分愚钝，但对某些特定的声响十分敏感。当他们听到这种声响时，他们常常刻不容缓地想塞住耳朵。他们不想用手或脚触摸沙子、土壤或水。他们喜爱用手触摸或冲突毯子，喜爱看发光或旋转的物体，常常用舌头舔一些物体。

三、非特异症状

大多数患者注意缺点、多动障碍和发育和谐障碍20％患者有抽动症状，12％～20％癫痫患者多为大型癫痫患者，低智能患者发病率高。约三分之一的患者有脑电图异常。自闭症患者常伴有偏食、拒食、反刍、异食等饮食问题或睡眠障碍。言语才能好，智商高，老年患者常伴有逼迫症状、自伤、激动、进犯、破坏、违规等。