随着现代社会生活压力的增大，大部分的爸爸妈妈都忙于作业，忽略对孩子的重视，和孩子之间的说话互动也很少，言语表达是需要环境影响的，所以许多孩子在开口说话上就呈现了一些问题，言语发育缓慢便是其间的一种。

信任许多爸爸妈妈都希望孩子能够开口叫一声爸爸或妈妈，能说更多的话，但一些孩子说话比较晚，不开口说话，不会说话等！这些都引起了爸爸妈妈的各种忧虑！

家长苦恼：

孩子都3岁了，为什么只会喊爸爸妈妈，问他什么他都明白，便是不愿开口说话，仅仅用手比画，这还怎样送去上学啊；

我的孩子平时看上去挺机伶的，听力和智力测验都没什么问题，便是不怎样会说话，只会嗯、啊......

孩子和其他小朋友玩不来，听不大懂别人的指示，也不愿意了解的姿态

那什么是言语发育缓慢呢？

它是指言语发育期的儿童因各种原因所造成的在预期的时期内，不能够与正常儿童相同用言语进行了解表达，与他人的日常生活言语交流也不能与正常儿童相同进行，其表达能力、言语了解能力明显落后于同龄儿童正常发育水平，导致言语缓慢的原因也是多方面的，交际情况、智力低下、遗传要素、言语环境等。

孩子言语缓慢怎样办

１、激起孩子说话的欲望

创造一个轻松、愉悦的环境，利用机会和宝宝多讲话，用轻柔富有爱情的言语给他讲故事，即便在多数情况下仅仅爸爸妈妈的“喃喃自语”也要坚持。关于这些宝宝，爸爸妈妈先不要介意他说得好不好，也别急于纠正他言语中的毛病，培养起来他说话的自信心，让他体验到表达的高兴。

２、干涉练习循序渐进

爸爸妈妈能够凭借讲故事书的方式或设置一个特定的景象，重复教孩子认读笔画、发音简单的字、词，让他们慢慢地辨认、了解、了解、记住这些词的发音和意义；随后过渡到比较难的字、词语；然后再开始给他讲解一个个短句、长句的意思及相应的故事内容。

３、迂回的“战术”可能更有效

关于那些说话或朗读总是不顺畅的孩子，与其教他说话读书，不如先唱儿歌、童谣、歌曲给他听，为了方便，爸爸妈妈不妨挑选那些孩子百听不厌的儿歌作为孩子学习的教材。

上面是一些家长平常能够给孩子练习的方法，有的孩子情况比较严重的，也需要带孩子就医进行及时的确诊和医治。