儿童言语障碍的症状。儿童言语障碍首要体现为运动性失语、感觉性失语、传导性失语、阅览障碍、构音障碍和阅览障碍。如果有这些体现，主张及时带孩子就医进行相关查看，清晰原因进行医治。

1. 运动失语症:首要体现为说话减少，或不能说话;

2、感觉失语症:体现为听不懂他人的话，有时他会胡言乱语;

3.传导性失语症:首要是因为大脑皮层向传导束的言语中枢传导功能障碍所致，首要体现为正常复述、不能说话、复述功能保存等现象;

4、阅览困难:首要是因为大脑顶叶部分功能障碍，不能阅览书本或报纸上的文字，称为阅览困难症状;

5、构音障碍:会呈现说话不流通、声响含糊，如果是小脑疾病，还会呈现语速障碍。如果是由大脑的传导束引起的，就会呈现肌肉严重度增加的言语障碍。如果是脑干疾病，还会呈现咽环肌功能障碍、发音反常、声响沙哑等症状;

6.言语障碍:孩子能听懂他人说的话，但很难表达自己的主意。有时我能听到声响，但我不知道那是什么意思。我能够通过手势或手势来学习它们，但我不会表达它们。语音信息处理也较差，流通，但内容肤浅，且在沟通中不能坚持论题，只重视自己的论题;

7、其他:如命名失语症，往往是因为大脑皮层不同功能障碍造成的，体现出一些本来就知道的东西，不能命名，而能够通过使用来表达的东西，如杯子，不能用言语来表达杯子，能够用喝水来表达。此外，还有另一种言语体现，可能与心理因素有关，在严重、疲惫的情况下会呈现口吃的症状，放松的情况下，言语也会变得流利。