从宝宝出生开始，很多父母的担心之一就是宝宝什么时候会叫“妈妈，爸爸”所以这让许多妈妈担心，尤其是当她们两岁的时候。婴儿还不会说话，父母就开始焦虑。是语言发育迟缓吗？

什么是语言发育迟缓？

语言发育迟缓是指这样一个事实，即儿童学生的语言理解和表达能力在发展过程中没有达到与其年龄相适应的水平。这是一种发病率很高的儿童言语障碍。大约7％至10％的学龄前儿童有语言障碍。原因也有很多，大致可以归纳为六个因素：听力障碍自闭症谱系障碍精神发育迟滞语言学习障碍、特异性障碍、构音器官异常、语言环境的脱离。

事实上，每个孩子在不同的时间说话，所以不要太担心。一般认为如果一个孩子在18个月内不会说话（例如父亲，母亲）和30个月内不会说短句，被认为是语言发育迟缓。

另外，检查孩子是否有其他神经系统疾病。例如：智力迟钝，因为儿童和的智力发展缓慢，如脑瘫和唐氏综合征，他们可以不懂这种语言，自然也就不会说话。

听力障碍：儿童的听力很差，他们可以听不清楚，模仿发音也很困难。语言障碍：孩子发声器官有问题，比如声带异常，舌带短。如果出现问题，家长要带孩子就医就诊，早发现，早干预，早治疗。

语言是如何产生的？

语言的产生基于两部分，一是认知，二是口腔肌肉的运动功能。只有把这两个方面结合起来，才能产生言语。所以语言训练包括两个方面：

第一部分是儿童语言理解和表达训练。根据儿童的阶段语言发展，要确定训练的起点，因材施教，设定训练内容，同级横向拓展，或下一级纵向上升，训练内容都是游戏化的、趣味化、功能化、个体化的特点。

第二部分是口腔运动功能训练。口腔运动训练是指根据运动技能发展的原理，利用触觉和本体感受刺激技术来促进下颌骨的运动、唇、使舌头的感觉正常化并建立正确的口腔运动模式的治疗过程。

如何防止儿童语言发育迟缓

1.加强语言培训：儿童学习语言的基本方法是模仿。所以家长要多和孩子说话，训练孩子模仿大人的发音，鼓励孩子说话，学会用语言表达自己的诉求。

2.多给刺激，鼓励孩子说话：例如，如果一个孩子开始叫“妈妈”如果孩子没有如果她不打电话给她妈妈，她妈妈应该微笑着点头不要叫她妈妈，她仍然微笑着点头示意，孩子突然打电话“妈妈”你应该热情地拥抱或亲吻你的孩子。这样，孩子就会体验到喊叫“妈妈”得到喜爱，激发说话的兴趣和热情。

3.让孩子接触社会和自然：多接触社会和自然将会丰富孩子们的生活生活，开阔了眼界和知识面，自然就有了说话的必要。如果与语言训练相结合，儿童 的语言能力也会相应得到很好的发展。