言语是人类特有的交流方法，一般孩子到两岁半左右就现已能掌握很多词汇，有的孩子说话晚些，有的说话早些。有些传统思维认为“贵人语迟”，认为小孩晚说话也不用太担心。其实这没有任何科学依据，孩子较寻常儿童开口说话晚太多，家长有必要找出其原因，及早促进孩子言语发育才行。

影响孩子说话晚的要素有哪些？

1、言语环境太杂乱

在家庭中语境不一致，如父母说普通话，但爷爷奶奶说家乡话。孩子正处于言语敏感期，面临多种不同的言语，不知道该向谁学习。此外，父母因为忙碌而缺少和孩子言语互动的机会、隔辈教养等会让孩子再学言语前期，听觉刺激比较少，所以会影响到言语开展。

2、家长包办太多

有很多家长过分溺爱孩子，让他们懒于说话，从而让孩子失掉学说话的动力。就如给孩子想要玩某种玩具时，刚想张嘴提出要求，家长现已把玩具递过去。长期下去会让孩子构成懒散心理，不愿意张嘴说话，会通过演示和手势表达出自己需求。

3、总是责备孩子

大部分家长会把自家孩子和同龄孩子相比较，当着别人批判孩子说话不明晰或嘲笑孩子发音不精确，会损伤他们的自尊心，从因此对开口说话产生厌恶和恐惧心理。

4、和孩子缺少交流

大都家庭是有老人带孩子，有些老人话少喜欢清静。若家长下班后也没有跟孩子言语交流，就会让他们缺少学习言语的环境，势必会影响言语发育。

5、听力障碍

让孩子有严峻的听力障碍，不能和同龄人一样开展言语能力，因为他们听不清周围的言语，不能和外界相互交流，言语发育迟缓，智力也会受到必定影响。家长应该多注意孩子，及时发现听力上的问题，带上适宜的助听器，能促进言语能力开展。

6、患有疾病

有严峻早产，患有重大疾病，染色体反常，脑性麻痹和低出世体重儿等问题的儿童，大都会导致大脑神经发育不良，从而导致认知学习落后、言语迟缓、动作和感觉统合失调。

7、患有自闭症

若孩子患有自闭症或过度自闭症，就不能更好的了解别人的言语和肢体言语，大部分自闭症儿童没有交流言语。

温馨提示

家长多和孩子说话，多进行交流。鼓励孩子能宣布单字音，发明良好的说话环境，给其说话的机会。能够在家庭中多播放音乐或儿童歌曲给孩子听，多带着孩子接触大自然，让其开阔视野。